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Wie erleben Schülerinnen und Schüler Unterricht?
Klüber, Christina (2003): Wie erleben Schülerinnen und Schüler Unterricht?, in: Jürgen van Buer und Olga Zlatkin-Troitschanskaia (Hrsg.), Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation, Frankfurt am Main u.a., S. 257–284.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation
Publisher Information:
Year of publication:
2003
Pages:
ISBN:
978-3-631-52103-8
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10292