Konzept für die empirische Untersuchung der Berliner DaZ-Module
Darsow, Annkathrin; Paetsch, Jennifer (2017): Konzept für die empirische Untersuchung der Berliner DaZ-Module, in: Michael Becker-Mrotzek, Peter Rosenberg, Christoph Schroeder, u. a. (Hrsg.), Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung, Münster ; New York: Waxmann, S. 187–202.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the compilation:
Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung
Editors:
Corporate Body:
Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Pages:
ISBN:
978-3-8309-3399-1
Series ; Volume:
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
February 6, 2019

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