Comment parlent les YouTubeurs? : Sprachbewusstheit entwickeln für einen authentischen Alltagswortschatz
Prohl, Tanja (2021): Comment parlent les YouTubeurs? : Sprachbewusstheit entwickeln für einen authentischen Alltagswortschatz, in: Der fremdsprachliche Unterricht / Französisch, Hannover: Friedrich-Verlag, Jg. 2021, Nr. 173, Sprachbewusstheit, S. 37–43.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Der fremdsprachliche Unterricht / Französisch
ISSN:
0945-1269
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Volume:
2021
Issue:
173, Sprachbewusstheit
Pages:
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
May 4, 2026

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