Lorenzen, Stefanie (2024): Eine spezifische Didaktik des AT? : Toradidaktik im Kontext heterogenitätssensibler Religionspädagogik, in: Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, u. a. (Hrsg.), Altes Testament unterrichten, 1. Auflage Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, S. 45–57.