Das Berliner Eltern-Kind Leseprogramm: Konzeption und Effekte
McElvany, N.; Artelt, Cordula (2007): Das Berliner Eltern-Kind Leseprogramm: Konzeption und Effekte, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis., Jg. 54, Nr. 5, S. 314–332.
Faculty/Chair:
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis.
ISSN:
0342-183X
Year of publication:
2007
Volume:
54
Issue:
5
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/15907