Inklusive Lerngelegenheiten, inklusives pädagogisches Wissen und inklusive Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden : erste Ergebnisse aus dem Projekt InkluWi
Elting, Christian; Ertl, Sonja; Liebner, Saskia (2023): Inklusive Lerngelegenheiten, inklusives pädagogisches Wissen und inklusive Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden : erste Ergebnisse aus dem Projekt InkluWi, in: Bamberg: Otto-Friedrich-Universität, S. 145–151.
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Publisher Information:
Year of publication:
2023
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Source/Other editions:
Nachhaltige Bildung in der Grundschule (Jahrbuch Grundschulforschung ; 27) / Michael Haider, Richard Böhme, Susanne Gebauer, Christian Gößinger, Meike Munser-Kiefer, Astrid Ranke (Hg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, S. 145–151. - ISBN: 978-3-7815-2592-4
Year of first publication:
2023
Language:
German
Licence:
URN:
GND Keywords:
Grundschullehrer
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Grundschullehrerin
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Ausbildung
Keywords:
Grundschullehramtsstudium
DDC Classification:
RVK Classification:
DN 3000    
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
November 10, 2023
Project(s):

Full text/File(s)

fisba91700.pdf

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/91700