Schülereinstellungen zum Fach Erdkunde : Method. Verbesserungen bei der Analyse geographie-didakt. Erhebungen durch multivariate Verfahren
Heilig, Gerhard (1984): Schülereinstellungen zum Fach Erdkunde : Method. Verbesserungen bei der Analyse geographie-didakt. Erhebungen durch multivariate Verfahren, Berlin: Reimers.
Faculty/Chair:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
1984
Pages:
ISBN:
978-3-496-00728-9
Series ; Volume:
Geographiedidaktische Forschungen ; 10
Language:
German
Type:
Book
URI:
Activation date:
July 13, 2015

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