Effiziente Klassenführung als Schlüsselmerkmal der Unterrichtsqualität – ein Untersuchungsbeispiel aus der Grundschule
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Heyne, Nora; u. a. (2010): Effiziente Klassenführung als Schlüsselmerkmal der Unterrichtsqualität – ein Untersuchungsbeispiel aus der Grundschule, in: Christiane Spiel, Ralph Reimann, Barbara Schober, u. a. (Hrsg.), Bildungspsychologie, 1. Auflage Göttingen: Hogrefe, S. 101–105.
Author:
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Alternative Title:
[Efficient Classroom Management as a Key Characteristic of Teaching Quality - an Investigative Example from Elementary School]
Title of the compilation:
Bildungspsychologie
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2010
Pages:
Edition:
1
ISBN:
3801720810
978-3801720810
Language:
German
GND Keywords:
Unterrichtsorganisation
 ; 
Grundschule
Keywords:
Klassenführung
 ; 
Unterricht
DDC Classification:
RVK Classification:
DP 3100    
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
January 10, 2023

Versioning

published on
June 28, 2023

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