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Kompetenzentwicklung bei Studierenden im Studienteilbereich Sachunterricht. Eine Wirkungsanalyse im naturwissenschaftlichen Lehr-/ Lernbereich
Dürr, Carina (2010): Kompetenzentwicklung bei Studierenden im Studienteilbereich Sachunterricht. Eine Wirkungsanalyse im naturwissenschaftlichen Lehr-/ Lernbereich, in: Jürgen Abel und Gabriele Faust (Hrsg.), Wirkt Lehrerbildung? : Antworten aus der empirischen Forschung, Münster: Waxmann, S. 261–269.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Wirkt Lehrerbildung? : Antworten aus der empirischen Forschung
Publisher Information:
Year of publication:
2010
Pages:
ISBN:
978-3-8309-2318-3
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
April 30, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3539