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Erwartungen pädagogischer Fachkräfte in Tagespflege und Krippe im Hinblick auf Förderlichkeit und Eintrittsalter außerhäuslicher Betreuung
Burghardt, Lars; Linberg, Anja (2019): Erwartungen pädagogischer Fachkräfte in Tagespflege und Krippe im Hinblick auf Förderlichkeit und Eintrittsalter außerhäuslicher Betreuung, in: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis, Göttingen: Hogrefe, Jg. 8, Nr. 4, Schwerpunkt: Bildung durch Sprache und Schrift, S. 223–220, doi: 10.1026/2191-9186/a000449.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis
ISSN:
2191-9194
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Volume:
8
Issue:
4, Schwerpunkt: Bildung durch Sprache und Schrift
Pages:
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Article
Activation date:
December 5, 2019
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/46853