Friedrichs, Werner (2021): Politisch-ästhetische Bildung(E)n im Demokratisch-Imaginären : Demokratie und Ambiguität, in: Ansgar Schnurr, Sabine Dengel, Julia Hagenberg, u. a. (Hrsg.), Mehrdeutigkeit gestalten : Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik, Bielefeld: transcript, S. 159–174.