Roßbach, Hans-Günther (1989): Bedingungen von Erfolg und Versagen in der Grundschule : eine Sekundäranalyse mit Hilfe amtlicher Schulstatistiken, in: Volker Krumm und Josef Thonhauser (Hrsg.), Beiträge zur empirisch-pädagogischen Forschung : Referate auf der Herbsttagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-Pädagogische Forschung (AEPF) vom 25.-28. September in Salzburg, Braunschweig: Technische Universität Braunschweig, S. 180–192.