Seifried, Jürgen (2005): Lernmotivation in lehrer- und schülerzentrierten Unterrichtssequenzen - Analyse des Unterrichtserlebens mit Hilfe von Selbstberichts- und Videodaten, in: Philipp Gonon, Fritz Klauser, Reinhold Nickolaus, u. a. (Hrsg.), Kompetenz, Kognition und neue Konzepte der beruflichen Bildung, Wiesbaden: VS-Verlag, S. 237–251.