Weinert, Sabine; Müller, Christina (1996): Erleichtert eine akzentuierte Sprachmelodie die Sprachverarbeitung? : Eine Untersuchung zur Verarbeitung rhythmisch-prosodischer Informationen bei dysphasisch-sprachgestörten Kindern, in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Nr. 28, S. 228–256.