Bönold, Fritjof (2003): Pädagogische Geschlechterforschung und der moderne Subjektbegriff : Überblick über die Dissertationsschrift »Geschlecht - Subjekt - Erziehung. Zur Kritik und pädagogischen Bedeutung von Geschlechtlichkeit und Subjektivität in der Moderne«, in: Marianne Heimbach-Steins, Ines Weinrich, Eleonore Ploil, u. a. (Hrsg.), Genderforschung in Bamberg, Bamberg, S. 113–116.