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Übergänge von Lehramtsabsolventinnen und -absolventen : Wer bleibt im ersten Jahr nach Studienabschluss auf dem Weg zur Lehrkraft?
Franz, Sebastian; Gäckle, Stefanie; Menge, Claudia (2023): Übergänge von Lehramtsabsolventinnen und -absolventen : Wer bleibt im ersten Jahr nach Studienabschluss auf dem Weg zur Lehrkraft?, in: Jessica Ordemann, Frauke Peter, Sandra Buchholz, u. a. (Hrsg.), Vielfalt von hochschulischen Bildungsverläufen : Wege in das, durch das und nach dem Studium, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 191–222, doi: 10.1007/978-3-658-39657-2_8.
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Title of the compilation:
Vielfalt von hochschulischen Bildungsverläufen : Wege in das, durch das und nach dem Studium
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Publisher Information:
Year of publication:
2023
Pages:
ISBN:
978-3-658-39657-2
Language:
German
GND Keywords: ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Higher Education
Lifelong Learning
Adult Education
Social Economy
Education, Higher
Continuing education
Adult education
Welfare economics
Studienfachwahl
Bildungsgang
Hochschulzulassung
Studium
Arbeitsmarkt
Hochschule
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
July 4, 2023
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/59981