Mulia, Christian; Bell, Desmond; Böhme, Thomas; u. a. (2024): Empirische Forschung in Theorie, Praxis und Ausbildung der Gemeindepädagogik : Wegmarken, Bedarfe und offene Fragen, in: Thomas Böhme, Desmond Bell, Ralf Fischer, u. a. (Hrsg.), Empirie in der Gemeindepädagogik : Forschen-Interpretieren-Kommunizieren, Münster, S. 9–24.