Welche religiöse Bildung brauchen Schülerinnen und Schüler unter den Bedingungen der Pluralität?
Lindner, Konstantin; Simojoki, Henrik (2015): Welche religiöse Bildung brauchen Schülerinnen und Schüler unter den Bedingungen der Pluralität?, in: Ludwig Rendle (Hrsg.), Religiöse Bildung in pluraler Schule : Herausforderungen, Perspektiven ; 10. Arbeitsforum für Religionspädagogik 25. bis 27. März 2015. ; Dokumentation, München: Deutscher Katecheten-Verein, S. 24–36.
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Title of the compilation:
Religiöse Bildung in pluraler Schule : Herausforderungen, Perspektiven ; 10. Arbeitsforum für Religionspädagogik 25. bis 27. März 2015. ; Dokumentation
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Publisher Information:
Year of publication:
2015
Pages:
ISBN:
978-3-88207-443-7
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
April 1, 2016

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