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Moralvorstellungen von Lernenden und ihre metaphorische Strukturierung : Eine kognitionslinguistische Analyse von Denkwelten zur Nutztierhaltung und zum Fleischkonsum im Biologieunterricht
Tramowsky, Nadine; Groß, Jorge (2015): Moralvorstellungen von Lernenden und ihre metaphorische Strukturierung : Eine kognitionslinguistische Analyse von Denkwelten zur Nutztierhaltung und zum Fleischkonsum im Biologieunterricht, in: Dirk Krüger, Philipp Schmiemann, Andrea Möller, u. a. (Hrsg.), Erkenntnisweg Biologiedidaktik, 1. Auflage München: FU Berlin, Didaktik der Biologie, S. 75–91.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Erkenntnisweg Biologiedidaktik
Volume Number/Title:
14 (2015), Frühjahrsschule 2015 in München
Corporate Body:
17. internationale Frühjahrsschule der FDdB
Publisher Information:
Year of publication:
2015
Pages:
Edition:
1
ISBN:
978-3-9815778-3-5
Language:
German
Keywords: ; ; ; ;
Metapher
Moralvorstellungen
Fleischkonsum
Nutztierhaltung
Schülervorstellungen
Peer Reviewed:
Yes:
International Distribution:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
June 20, 2016
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/40635