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Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen. Welches Führungsverständnis zeigen pädagogische Fachkräfte mit Leitungsfunktion?
Ballaschk, Itala; Anders, Yvonne; Flick, Uwe (2017): Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen. Welches Führungsverständnis zeigen pädagogische Fachkräfte mit Leitungsfunktion?, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Wiesbaden: Springer VS, Jg. 20, Nr. 4, S. 670–689.
Author:
Title of the Journal:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
ISSN:
1434-663X
Publisher Information:
Year of publication:
2017
Volume:
20
Issue:
4
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
December 17, 2019
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/46972