Abraham, Ulf (2019): Bewertung bei handlungs- und produktionsorientierten Schreibaufgaben und beim literarischen Schreiben, in: Michael Kämper-van den Boogart und Kaspar H. Spinner (Hrsg.), Lese- und Literaturunterricht : Teil 3: Erfolgskontrollen und Leistungsmessung : exemplarische Unterrichtsmodelle, Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, S. 93–119.