Problemlösen kann man lernen
Postupa, Jennifer (2019): Problemlösen kann man lernen, in: Jennifer Postupa (Hrsg.), Mathematikunterricht – innovativ vs. traditionell, Hildesheim: Franzbecker, S. 243–260.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Mathematikunterricht – innovativ vs. traditionell
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Pages:
ISBN:
978-3-88120-891-8
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
September 10, 2025

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