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Förderung von Strategien des Textverstehens in der Grundschule? : Leseförderung zwischen Schriftspracherwerb und strategischer Steuerung
Artelt, Cordula; Matthäi, Jacqueline (2009): Förderung von Strategien des Textverstehens in der Grundschule? : Leseförderung zwischen Schriftspracherwerb und strategischer Steuerung, in: Frank Hellmich (Hrsg.), Lernstrategien im Grundschulalter : Konzepte, Befunde und praktische Implikationen, Stuttgart: Kohlhammer, S. 105–117.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Lernstrategien im Grundschulalter : Konzepte, Befunde und praktische Implikationen
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2009
Pages:
ISBN:
978-3-17-020731-8
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/19919