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Problemlösen und Kreativität im Mathematikunterricht - Konzeptionen und Tendenzen in der polnischen Didaktikliteratur
Dürschlag, Siegfried (1983): Problemlösen und Kreativität im Mathematikunterricht - Konzeptionen und Tendenzen in der polnischen Didaktikliteratur, in: Der Mathematikunterricht, Jg. 29, S. 46–70.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Der Mathematikunterricht
ISSN:
0025-5807
Year of publication:
1983
Volume:
29
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
July 13, 2015
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/28249