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Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption im Anfangsunterricht
Schmidt, Rebekka; Faust, Gabriele (2011): Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption im Anfangsunterricht, in: Johannes Kirschenmann (Hrsg.), Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik, München, S. 293–310.
Faculty/Chair:
Author:
By:
... ; Faust, Gabriele
Title of the compilation:
Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2011
Pages:
ISBN:
9783867361286
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
April 30, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4803