Maiwald, Klaus (2006): Literaturwissenschaft, Literaturtheorie, Literaturdidaktik - „Deutungskonkurrenzen“ für die (Re-)Konstruktion literarischer Texte im Deutschunterricht?, in: Konrad Ehlich (Hrsg.), Germanistik in und für Europa : Faszination - Wissen ;  Texte des Münchener Germanistentages 2004, Bielefeld: Aisthesis-Verlag, S. 475–477.