Lernstrategien und Metakognition : Implikationen für Forschung und Praxis
Artelt, Cordula; Moschner, Barbara (Hrsg.) (2005): Lernstrategien und Metakognition : Implikationen für Forschung und Praxis, Münster u.a.: Waxmann.
Faculty/Chair:
Editor:
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Publisher Information:
Year of publication:
2005
Pages:
ISBN:
978-3-8309-1514-0
Language:
German
Remark:
Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Type:
Book
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/14180