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Sünkel, Wolfgang, Phänomenologie des Unterrichts: Grundriß der theoretischen Didaktik: Weinheim, 1996
Scheunpflug, Annette (1997): Sünkel, Wolfgang, Phänomenologie des Unterrichts: Grundriß der theoretischen Didaktik: Weinheim, 1996, in: Unterrichten, erziehen : u/e ; Impulse für d. Schule. - 16 (1997), Regensburg: Wolf, Jg. 16.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Unterrichten, erziehen : u/e ; Impulse für d. Schule
ISSN:
0721-5916
Publisher Information:
Year of publication:
1997
Volume:
16
Language:
German
Type:
Review
Activation date:
July 13, 2015
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/32688