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Viele Wege führen zum Erörtern: Unterrichtspfade zum argumentativen Schreiben
Stadter, Andrea (2002): Viele Wege führen zum Erörtern: Unterrichtspfade zum argumentativen Schreiben, in: Erörtern statt Erörterung : Anregungen für eine andere Praxis argumentativen Schreibens, Bamberg, S. 43–80.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Erörtern statt Erörterung : Anregungen für eine andere Praxis argumentativen Schreibens
Publisher Information:
Year of publication:
2002
Pages:
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/7761