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Kinder lernen von Kindern : zur Bedeutung von Peer- Beziehungen von Kindern unter drei Jahren
Erler, Luis (1990): „Kinder lernen von Kindern : zur Bedeutung von Peer- Beziehungen von Kindern unter drei Jahren“. 1. Aufl. Donauwörth.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the compilation:
Grundschulpädagogik : wissenschaftsintegrierende Beiträge ; Reinhold Ortner zum 60. Geburtstag
Editors:
Ortner, Alexandra
Publisher Information:
Year of publication:
1990
Pages:
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
978-3-403-02055-4
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
published:
July 13, 2015
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/22153