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Antinomien pädagogischen Handelns sichtbar machen : Die Dokumentarische Methode in der BNE-Forschung
Bergmüller-Hauptmann, Claudia; Taube, Dorothea (2026): Antinomien pädagogischen Handelns sichtbar machen : Die Dokumentarische Methode in der BNE-Forschung, in: Bamberg: Otto-Friedrich-Universität, S. 15–33.
Faculty/Chair:
Publisher Information:
Year of publication:
2026
Pages:
Source/Other editions:
Anne-Katrin Holfelder, Jana Costa, Julia Hufnagel, u. a. (Hrsg.), Spannungsfelder im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung : Ambivalenzen und Widersprüche in der Konzeption, Vermittlung und Aneignung von BNE, Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2026, S. 15–33, ISBN: 978-3-8474-3448-1, 978-3-8474-3392-7
Year of first publication:
2026
Language:
German
Keywords:
pädagogisches Handeln
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
September 30, 2026
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/117417