Rocher, Michael (2026): Das einfache Sprachenlernen im zugleich schrecklich komplizierten Sprachenunterricht am Dessauer Philanthropin, in: Jessica Ammer, Helmut Glück, und Stefan Rhein (Hrsg.), Wert der Sprache : Das Dessauer Philanthropinum und die Bildungsdebatten des 18. Jahrhunderts, Bamberg: University of Bamberg Press, S. 135–155, doi: 10.20378/irb-116433.