LIFETRACK analyses in six European countries how different modes of tracking or sorting of students in secondary education influence the formation of inequalities in the long run and over the life course. The project involves researchers from the Leibniz Institute of Educational Trajectories, from the Universities Copenhagen and Aarhus in Denmark, from Durham University in the UK, from the University of Turku in Finland and from Sciences Po in Paris. The project is coordinated by Prof. Schindler from the University of Bamberg.

In LIFETRACK untersuchen wir in sechs europäischen Ländern, wie sich verschiedene Arten der Gliederung von Sekundarschulsystemen oder der Aufteilung von Schülerinnen und Schülern langfristig auf die Entstehung von Ungleichheit im Lebensverlauf auswirken. An dem Projekt sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, von den Universitäten Kopenhagen und Aarhus in Dänemark, von der Universität Durham in Großbritannien, von der Universität Turku in Finnland und von Sciences Po in Paris beteiligt. Es wird von Prof. Schindler an der Universität Bamberg geleitet.