Forschungsmethodische Kompetenzen von Grundschullehramtsstudierenden. Effekte eines Seminarkonzepts im Blended-Learning-Format


Title
Forschungsmethodische Kompetenzen von Grundschullehramtsstudierenden. Effekte eines Seminarkonzepts im Blended-Learning-Format
 
 
 
Start date
27-10-2023
 
 
Existing situation
Preparation
 
Acronym
FoKo
 
Description
siehe ausführlich: https://www.uni-bamberg.de/grundschulpaed/forschung/projekte/foko/