Akkulturation als Wirkmechanismus von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im Hinblick auf deren Schulleistung und Wohlbefinden. Eine Analyse der Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Existing situation
Completed
Title
Akkulturation als Wirkmechanismus von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im Hinblick auf deren Schulleistung und Wohlbefinden. Eine Analyse der Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Department
Start date
June 1, 2018
End date
May 31, 2020
Acronym
Akkulturation im NEPS
Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/60192