Lehren lernen mit Fachspezifischem Unterrichtscoaching durch Lehrpersonen und studentische Peers. Implementation und Wirkungen in heterogenen Praktikumskulturen in der Schweiz und in Deutschland
Existing situation
Completed
Title
Lehren lernen mit Fachspezifischem Unterrichtscoaching durch Lehrpersonen und studentische Peers. Implementation und Wirkungen in heterogenen Praktikumskulturen in der Schweiz und in Deutschland
Project leader
Department
Start date
April 1, 2016
End date
June 30, 2020
Acronym
Unterrichtscoaching
Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/60032