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TitleYear of publicationAuthor(s)
The Emergence of 5-Year-Olds' Behavioral Difficulties : Analyzing Risk and Protective Pathways in the United Kingdom and Germany uniba/541362022Huang, Wei; Weinert, Sabine  ; Wareham, Helen; Law, James; Attig, Manja ; Maurice, Jutta von ; Roßbach, Hans-Günther
Numeracy skills in young children as predictors of mathematical competence uniba/541372022Seitz, Maximilian ; Weinert, Sabine  
Burnout in der Kita und der Zusammenhang zu Aspekten der Arbeitszufriedenheit uniba/539062022Trauernicht, Mareike; Besser, Nadine  ; Anders, Yvonne
Policy Brief zum dritten Zwischenbericht zur wissenschaftlichen EvaluatIon des Bundesprogramms "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" : Die Bedeutung des Trägers für eine einrichtungsübergreifende Qualitätsentwicklung und die Umsetzung des Programms "Sprach-Kitas" uniba/543422022Anders, Yvonne ; Kluczniok, Katharina ; Ballaschk, Itala; Bartels, Kai Caroline; Blaurock, Sabine ; Große, Christiane ; Hummel, Theresia ; Kurucz, Csaba ; Lehrl, Simone ; Wieduwilt, Nadine; Roßbach, Hans-Günther
A cross‐linguistic study of multisensory perceptual narrowing in German and Swedish infants during the first year of life uniba/549612021Dorn, Katharina; Cauvet, Elodie; Weinert, Sabine  
National context and socioeconomic inequalities in educational achievement uniba/541422021Olczyk, Melanie; Schneider, Thorsten; Washbrook, Elizabeth; Akabayashi, Hideo; Boinet, Césarine; De La Rie, Sanneke; Kameyama, Yuriko; Keizer, Renske; Nozaki, Kayo; Panico, Lidia; Casoni Perinetti, Valentina; Shikishima, Chizuru; Solaz, Anne; Volodina, Anna  ; Yamashita, Jun; Waldfogel, Jane; Weinert, Sabine  
Preschool teachers’ pedagogical beliefs in the field of language education uniba/532212021Wieduwilt, Nadine; Lehrl, Simone ; Anders, Yvonne
Effects of socioeconomic status and language use on academic language proficiency in children with a migration background : An evaluation using quantile regressions uniba/517612021Volodina, Anna  ; Heppt, Birgit; Weinert, Sabine  
Faktorielle und kriteriale Validität von BiSpra 2 – 4 : Validierung eines Testinstruments zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern uniba/492922021Heppt, Birgit; Volodina, Anna  ; Eglinsky, Jenny; Stanat, Petra; Weinert, Sabine  
Differences in Children’s Social Development: How Migration Background Impacts the Effect of Early Institutional Childcare Upon Children’s Prosocial Behavior and Peer Problems uniba/495062021Konrad-Ristau, Kira  ; Burghardt, Lars  
Relations between the comprehension of connectives and school performance in primary school uniba/493532021Volodina, Anna  ; Heppt, Birgit; Weinert, Sabine  
Soziale Ungleichheit in Bildungs- und Erziehungsprozessen uniba/504732021Blossfeld, Pia Nicoletta ; Bloßfeld, Gwendolin  ; Blossfeld, Hans-Peter
The early years home learning environment : Associations with parent-child-course attendance and children's vocabulary at age 3 uniba/491712020Linberg, Anja; Lehrl, Simone ; Weinert, Sabine  
Long-term and domain-specific relations between the early years home learning environment and students’ academic outcomes in secondary school uniba/474532020Lehrl, Simone ; Ebert, Susanne; Blaurock, Sabine ; Roßbach, Hans-Günther ; Weinert, Sabine  
Elterliche und kindliche Einflussfaktoren auf Interaktionsverhalten und Bindungssicherheit : Auswirkungen von Temperament und Persönlichkeit auf das dyadische Interaktionsverhalten und die kindliche Bindungssicherheit in Belskys transaktionalem Prozessmodell des Erziehungsverhaltens uniba/476072020Vogel, Franziska  
Machbarkeitsstudien an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen im Rahmen des Nationalen Bildungspanels (2010 bis 2013) : Ergebnisse und Resümee uniba/478552020Nusser, Lena ; Weinert, Sabine  ; Artelt, Cordula  ; Carstensen, Claus H.  
Development of academic vocabulary across primary school age : Differential growth and influential factors for German monolinguals and language minority learners uniba/478572020Volodina, Anna  ; Weinert, Sabine  ; Mursin, Katharina
Comprehension of connectives : Development across primary school age and influencing factors uniba/478562020Volodina, Anna  ; Weinert, Sabine  
Theory of mind, language, and reading: Developmental relations from early childhood to early adolescence uniba/533732020Ebert, Susanne
Heterogenität im Kindesalter uniba/480432020Weinert, Sabine