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TitleYear of publicationAuthor(s)
Self-fulfilling prophecies in the classroom: Teacher expectations, teacher feedback and student achievement uniba/472632020Gentrup, Sarah; Lorenz, Georg ; Kristen, Cornelia ; Kogan, Irena
Muster und Bedingungen des Erwerbs und Erhalts herkunftssprachlicher Kompetenzen uniba/457812019Kristen, Cornelia ; Seuring, Julian ; Stanat, Petra
Verschiedene Messinstrumente, übereinstimmende Ergebnisse? Die Konsequenzen unterschiedlicher ALLBUS-Fragevarianten für die Analyse interethnischer Kontakte uniba/457982019Spörlein, Christoph ; Schlueter, E.
Why we should care about regional origins: Educational selectivity among refugees and labor migrants in Western Europe uniba/457662019Spörlein, Christoph ; Kristen, Cornelia
Language assimilation and the education of immigrant students uniba/464532019Kristen, Cornelia
Ethnic Discrimination in the German Housing Market : A Field Experiment on the Underlying Mechanisms ; Ethnische Diskriminierung auf dem deutschen Wohnungsmarkt : Ein Feldexperiment zu den zugrundeliegenden Mechanismen uniba/451312018Horr, Andreas; Hunkler, Christian; Kroneberg, Clemens
Demonstrating How to Best Examine Group-based Segregation : A Statistical and Conceptual Multilevel Approach uniba/446982018Spörlein, Christoph ; Schlüter, Elmar
How educational systems structure ethnic inequality among young labour market participants in Europe: Occupational placement and variation in the occupational status distribution uniba/446942018Spörlein, Christoph
Setting the bar - an experimental investigation of immigration requirements uniba/448222018Khadjavi, Menusch; Tjaden, Jasper D.
Immigrant students’ achievements in light of their educational aspirations and academic motivation uniba/446842018Miyamoto, Ai; Seuring, Julian ; Kristen, Cornelia
Many Analysts, one Dataset: Making transparent how variations in analytical choices affect results uniba/446922018Silberzahn, R.; Uhlmann, E. L.; Martin, D. P.; Anselmi, P.; Aust, F.; Awtrey, E.; Bahnik, S.; Bai, F.; Bannard, F.; Bonnier, E.; Carlsson, R.; Cheung, F.; Christensen, G.; Clay, R.; Craig, M.A.; Dalla Rosa, A.; Dam, L.; Evans, M. H.; Flores, I.; Cervantes; Fong, N.; Gamez-Djokic, M.; Glenz, A.; Gordon-McKeon, S.; Haeton, D.J.; Hederos, K.; Heene, M.; Hofelich Mohr, A.J.; Högden, F.; Hui, K.; Johannnesson, M.; Kalodimos, J.; Kaszubowski, E.; Kennedy, D. M.; Lei, R.; Lindsay, T.A.; Liverani, S.; Madan, C. R.; Molden, D.; Mollemann, E.; Morey, R.D.; Mulder, L. B.; Nijstad, B. R.; Pope, N. G.; Pope, B.; Prenoveau, J. M.; Rink, F.; Robusto, E.; Roderique, H.; Sandberg, A.; Schlüter, E.; Schönbrodt, F.D.; Sherman, M.F.; Sommer, S. A.; Sotak, K.; Spain, S.; Spörlein, Christoph ; Stafford, T.; Stefanutti, L.; Tauber, S.; Ullrich, J.; Vianello, M.; Wagenmakers, E.-J.; Witkowiak, M.; Yoon, S.; Nosek, B.A.
How education systems shape cross-national ethnic inequality in math competence scores : Moving beyond mean differences uniba/447292018Spörlein, Christoph ; Schlüter, Elmar
Educational Selectivity and Language Acquisition among Recently Arrived Immigrants uniba/447262018Spörlein, Christoph ; Kristen, Cornelia
Selbsterfüllende Prophezeiungen in der Schule : Leistungserwartungen von Lehrkräften und Kompetenzen von Kindern mit Zuwanderungshintergrund uniba/433822018Lorenz, Georg
Ride with Me : Ethnic Discrimination, Social Markets, and the Sharing Economy uniba/447592018Tjaden, Jasper Dag; Schwemmer, Carsten ; Khadjavi, Menusch
Ethnische Einbettung und schulischer Erfolg : zur Bedeutung ethnisch segregierter Lebenswelten für den Bildungserwerb von Kindern mit Zuwanderungshintergrund uniba/436842018Olczyk, Melanie
Social Identities of Immigrants – Bridges or Barriers for their Attitudinal Integration into Politics in Germany? uniba/417162017Fischer-Neumann, Marion
Ethnic choice effects at the transition into upper-secondary education in Switzerland uniba/448042017Tjaden, Jasper Dag; Scharenberg, Katja
The interplay of spatial diffusion and marital assimilation of Mexicans in the United States, 1980–2011 uniba/419382017Spörlein, Christoph ; Mouw, Ted; Martinez-Schuldt, Ricardo
Migrant Background and Access to Vocational Education in Germany: Self-Selection, Discrimination, or Both? : Der Zugang zur Berufsausbildung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Selbstselektion, Diskriminierung oder beides? uniba/447612017Tjaden, Jasper Dag