Lindner, KonstantinKonstantinLindner0000-0002-1218-75092019-09-192014-04-302011978-3-937223-12-4https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4974deuKirchengeschichte im Religionsunterricht re- konstruieren - Perspektiven einer konstruktivistisch verorteten Kirchengeschichtsdidaktik verdeutlicht am Beispiel "Oral History" als Zugang zum Vaticanum IIbookpart