Erfassung des konzeptuell-bildungswissenschaftlichen Wissens von Grundschullehramtsstudierenden zum Thema Umgang mit Leistungsheterogenität

Zmiskol, TabeaTabeaZmiskol0000-0001-5348-5556Hess, MiriamMiriamHess0000-0002-5070-56452026-01-262026-01-262026978-3-7815-2751-5978-3-7815-6213-4https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/112755deuErfassung des konzeptuell-bildungswissenschaftlichen Wissens von Grundschullehramtsstudierenden zum Thema Umgang mit Leistungsheterogenitätbookpart10.35468/6213-13