Kommunikation als zentrales Lernziel? : Gedanken zu einer Akzentverlagerung im gymnasialen Französischunterricht

Steinmeyer, GeorgGeorgSteinmeyer2019-09-192015-07-1319810342-3816https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/27789deuKommunikation als zentrales Lernziel? : Gedanken zu einer Akzentverlagerung im gymnasialen Französischunterrichtarticle