Zusammenhänge zwischen bereichsübergreifenden kognitiven Grundfähigkeiten, sprachlichen Kompetenzen und dem Erwerb grundlegender mathematisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen (EarlyEd)

2019-10-292023-07-10https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/60187Zusammenhänge zwischen bereichsübergreifenden kognitiven Grundfähigkeiten, sprachlichen Kompetenzen und dem Erwerb grundlegender mathematisch-naturwissenschaftlicher Kompetenzen (EarlyEd)