Erwerbsleben in der Corona-Krise : Welche Rolle spielen Bildungsunterschiede? ; Analysen auf Basis der NEPS-Startkohorten 2,4,5 und 6

Kleinert, CorinnaCorinnaKleinert0000-0002-9285-6070Bächmann, Ann-ChristinAnn-ChristinBächmannZoch, GundulaGundulaZoch2021-01-252021-01-252020https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49323deuErwerbsleben in der Corona-Krise : Welche Rolle spielen Bildungsunterschiede? ; Analysen auf Basis der NEPS-Startkohorten 2,4,5 und 6workingpaper10.5157/NEPS:Bericht:Corona:02:1.0