Ackermann, HeikeHeikeAckermannRahm, SibylleSibylleRahm2019-09-192014-09-242004978-3-8100-4103-6https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/11422deuKooperative Schulentwicklung: Die Balance heterogener Interessenlagen und Zugängebookpart