Die offene Methode der Koordinierung als Prozess von Lernanreizen - Zu Theorie und Praxis der europäischen Inklusionsstrategie

Bernhard, StefanStefanBernhard2019-09-192014-09-242005https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/12820Veröff. im Internet: Bamberg Center for EuropeanStudies (BACES), Otto-Friedrich-Universität Bamberg / Publikationen: URL:http://web.uni-bamberg.de/sowi/baces/Texte/discussion_paper8.pdfdeuDie offene Methode der Koordinierung als Prozess von Lernanreizen - Zu Theorie und Praxis der europäischen Inklusionsstrategieworkingpaperhttp://web.uni-bamberg.de/sowi/baces/Texte/discussion_paper8.pdf