Lindner, KonstantinKonstantinLindner0000-0002-1218-75092020-07-312020-07-312019978-3-7639-6003-39783763962853https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/48360Im Gefolge soziodemografischer Wandlungsprozesse, von Migration und Flucht wächst die kulturell und religiös verankerte Vielfalt. Der Beitrag konturiert (1) damit einhergehende Herausforderungen im Kontext beruflicher Schulen, benennt (2) kulturtheoretische sowie religionspädagogische Fundierungen als Ausgangspunkte für schulische Perspektiven und expliziert (3) Potenziale einer gelingenden Integration dieser Aspekte in den Berufsschulalltag.deuDiversitätkulturelle BildungKultursensibilitätreligiöse BildungReligionssensibilität230370bookpart10.3278/6004680w