Annen, SilviaSilviaAnnen2024-08-232024-08-232019978-3-8474-2282-2978-3-96208-096-9https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/97539Im Jahr 2014 wurden die beiden wichtigsten Fortbildungen des Einzelhandels novelliert. Die Zulassungsvoraussetzungen berücksichtigen Studienaussteiger/-innen erstmals explizit als Zielgruppe. Die Intention war, die Durchlässigkeit von den Hochschulen in die berufiche Fortbildung zu fördern sowie die Fortbildung für eine unter Rekrutierungsgesichtspunkten attraktive Zielgruppe zu öfnen. Die Absolvierung einer Aufstiegsfortbildung ist speziell im Einzelhandel attraktiv, da berufich qualifzierte Personen in der Branche gute Karriereperspektiven haben. Die Einführung von Qualifkationsrahmen und Leistungspunktesystemen schaft wichtige Bezugspunkte und bietet Entwicklungspotenziale für die Gleichwertigkeit von sowie die Durchlässigkeit zwischen beruficher und akademischer Bildung.deuAnerkennungHochschulleistungen330Anerkennung von Hochschulleistungen bei Fortbildungsprüfungen im Einzelhandelbookparturn:nbn:de:0035-0778-4