Steinweg, Anna SusanneAnna SusanneSteinweg0000-0002-9093-547X2019-09-192014-09-242001https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/11637Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2000deuZur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern : epistemologisch-pädagogische Grundlegungdoctoralthesis