Faust, GabrieleGabrieleFaustStark, MartinaMartinaStarkWieghardt, StephanieStephanieWieghardt2019-09-192014-09-2420050949-6785https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/13517deuPhonologische Bewusstheit und Buchstabenkenntnis im Vorschulalter - Training oder erfahrungsnaher Ansatz?article