Wissinger, JochenJochenWissingerHameyer, UweUweHameyer2019-09-192015-07-131998978-3-472-02953-3https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/33870deuSchulentwicklungsprozesse - Fragwürdigkeit und Sinn von Qualitätstandardsbookpart